首頁
走進民生
校園在線
黨旗飄揚
吾同研訓
培根養心
小小梧桐
文明校園
2020民生實小消防應急疏散演練方案

日期:2020-11-06  作者:admin  瀏覽:2157次

一、演習目的: 強化學校安全工作,訓練和提高學生的安全自救能力。減少安全事故的發生,讓廣大師生更深入地了解避震逃生常識,在遇到地震等突發事件時能從容應對。掌握遇到地震發生時,最大限度地減輕地震損害的方法,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變能力。積極創建安全文明校園。

二、演習時間:2020119940

三、演習形式 :消防安全疏散演練

四、演習地點:學校教學樓

五、疏散地點:前操場

六、參加人員:全體教師及學生

七、演習具體分工

    領導小組

         長:王俊

     副組長:孔小強、陳暉

       員:各處室主任、各班主任

操場秩序指揮:

   現場總指揮:劉偉偉

       校長室、教科室、大隊部負責北半邊操場安全疏散的秩序

       教導處、總務處負責南半邊操場安全疏散的秩序

       各年級組長:負責本樓層重點關注各樓層危險地帶(樓梯口及樓道轉彎處)。

 

       在辦公室里空課的老師:聽到電鈴聲后,以就近原則,根據現場情況走到走廊上或樓梯轉彎處,協助任課老師學生安全疏散完畢后,再跟隨學生之后下樓至操場。

(以下所說的任課老師為周一上午第二節課的老師)

    北樓西(二樓):

    1班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在1樓和2樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

2班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    北樓西(三樓):

    1班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓和3樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

2班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在3樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    北樓東(二樓):

    4班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在1樓和2樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

    3班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    北樓東(三樓):

    4班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓和3樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

    3班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在3樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

    南樓西(二樓):

    1班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在1樓和2樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

    2班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    南樓西(三樓):

    1班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓和3樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

    2班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在3樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    南樓東(二樓):

       3班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    南樓東(三樓):

    4班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在2樓和3樓樓層之間轉彎處,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

    3班任課老師將本班學生疏散出教室之后,站在3樓樓梯口,等所有學生疏散完畢,方可跟隨學生至操場。

 

    疏散方案設計:劉偉偉

 

    疏散鈴聲音響、計時:黃國榮、劉偉偉

 

    紅十字救護:湯瑋

 

    攝影:董景灝

 

 八、執行疏散演習時的具體操作程序(避震、疏散、點評):

 

      1、采取模擬發生地震的情景,當地震發生時,先進行緊急避震,當主震結束后;再進行疏散,到預定地點(操場)集中,預防余震發生時造成的傷害;演練包括緊急避震、疏散、點評三個內容。

 

      2、應急避震和疏散以鑼聲為啟動信號。

 

 

     3、學生疏散到指定集合地點后,由班主任整好本班隊伍,迅速清點人數,向年級組長報告應到人數和實到人數,各年級組長向演習總負責報告人員到位情況。

 

     4、宣布演習結束。

 

九、重點危險地帶:樓梯口及樓道轉彎處

 

十、疏散通道:

 

1)一年級、四年級分別從教室前后門有序撤離;

 

2)二1、二2、三1、三2、五1、五2、六1、六2從西樓梯口下樓;

 

3)二3、二4、三3、三4、五3、六3、六4從東樓梯口下樓;

 

4如遇特殊情況調課上體育課和在專用教室上課的班級,就近樓梯疏散到操場空曠安全地帶。宣布警報解除后,一起到前操場集合。

 

備注:撤離到前操場后

 

北樓(北操場):

 

(三樓)一1、三1、三2集中在一1班教室前的空曠地帶;

 

(二樓)一2、二1、二2集中在一2班教室前的空曠地帶;

 

(一樓)一3、一4集中在一3班教室前面的空曠地帶;

 

(二樓)二3、二4集中在一4班教室前的空曠地帶;

 

(三樓)三3、三4集中在一4班旁邊音樂教室前的空曠地帶;

 

南樓(南操場):

 

(三樓)四1、六1、六2集中在四1班教室前的空曠地帶;

 

(二樓)四2、五1、五2集中在四2班教室前的空曠地帶;

 

(一樓)四3、四4集中在四3班教室前面的空曠地帶;

 

(二樓)五3集中在四4班教室前的空曠地帶;

 

(三樓)六3、六4集中在四年級組辦公室前的空曠地帶;

 

十一、注意事項:

 

1.班主任要做好演習前教育工作,教育學生要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種游戲,演習前必須讓學生了解避震方法,熟悉疏散線路,要求學生下樓疏散時要遵守兩路縱隊疏散的原則并順著樓梯扶手、墻壁,絕對不要打鬧、推搡,不要著急、跑得過快,避免踩踏事件發生。

 

2、疏散過程中,在建筑物內或附近時,以雙手護頭,以防被砸。離開建筑物后,不用護頭,盡量快跑。

 

3、疏散途中不要穿過建筑物,比如辦公樓一樓過道、科藝樓與南教學樓之間的通道,要盡量避開建筑物和電線。

 

4、各班學生到達集中地點后,學生要蹲下。

 

5、衛生保健教師一定要在演習前檢查和清理樓梯上的垃圾等雜物,以防發生學生滑到發生踩踏事故;根據疏散負責人的分工明確各自崗位。

 

6、因身體原因不能參加演習的同學提前到操場等候。

 

 

地震發生時的應急避震方法(請各班級演習完回教室后再進行簡單教育)

 

從我們意識到“這是一次地震”到上下震動(縱波)結束,一般只有十幾秒的時間,有時也會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最安全的地方。躲避到地面等待上、下震動停止。當聽到地震發生的信號后,學生們立即開始演練,應做到:

 

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全的地點,千萬不要匆忙逃出教室(真的地震發生時,這段時間也跑不出來)。

 

 2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下、床下或墻角,以保護身體,但不要靠近窗戶。

 

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以用枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

 

4、蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在前額交叉,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

 

 5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避、蹲下,用手保護頭部,不要站在窗邊。

 

 6、在室外的同學,應跑到空曠的地方,防止被砸,避開建筑物和電線。

 

南京市民生實驗小學

 

2020.11.6


人人天天夜夜曰曰狠狠狠,人人妻人人狠狠爱狠狠爱,人人婷婷人人澡人人爽